为进一步加强住院医师规范化培训师资队伍建设，严格落实师资遴选与考核机制，加强师资准入管理，我院于12月初启动2025年拟新增师资遴选考核工作。

明确师资准入条件

根据师资管理制度，明确师资准入资质条件，要求师资具有良好的职业素养和教学意识，热爱住培工作，且近三年无重大医疗事故，无重大教学事故；具有医学本科及以上学历，主治医师三年及以上专业技术职务,从事本专业医疗、教学工作5年及以上，具有丰富的临床工作经验，能规范地示范和带教本专业技能操作；已参加国家级或省级住院医师规范化培训师资培训，并取得合格证书。

理顺师资遴选流程

科研教育科设计《宁波大学附属康宁医院住院医师规范化培训带教老师申请表》，新增师资提交相关佐证，由所在科室、纪委办公室、医务科、科研教育科进行资质审查；新增师资在学习平台完成相应的师资培训，通过新增师资理论考核，进行教学活动试讲作为技能考核，完成观摩高级师资教学活动作为上岗培训。

规范师资考核内容

为了让新增师资了解住院医师规范化培训的各项规章制度，将住院医师规范化培训“两个标准”和“教学活动指南”相关内容作为师资理论考核的重要内容。同时要求新增师资围绕教学指南开展相关教学活动（小讲课、教学病例讨论、教学查房等）试讲，12月24日下午，邀请了三位高级师资作为评委从教学态度、教学方法、教学水平、PPT制作、教师仪态等多方面对8名新增师资进行了综合评分，并进行了现场点评，提出了宝贵的改进意见。

对于新增师资，要求教学小组安排高级师资作为督导师，同时进行高级师资教学活动观摩，至少完成1次教学查房、1次教学病例讨论、1次小讲课、1次临床督导教学、1次专项技能培训的观摩学习，同时将纳入2025年院级专项督导内容，旨在不断提高新增师资的教学能力，为优秀住院医师的培养奠定了良好基础。

新增师资的遴选考核既是完善师资管理的重要内容，也是加强住培内涵建设的重要抓手。通过遴选挖掘出热爱教学、具有较强临床技能和教学能力的新师资，通过考核，新增师资对住培的政策、师资的职责有了更深入的了解。