4月11日，浙江省卫健委公布了2024年省卫生管理研究课程学习项目，我院申报的《四型干部管理模式构建与应用课题学习项目》成功立项。

    近年来，国务院办公厅《关于推动公立医院高质量发展的意见》、国家卫生健康委《“十四五”卫生健康人才发展规划》等政策和文件均提出要求，建设一支高素质专业化卫生管理人才队伍，既是公立医院高质量发展的必然需要，也是我省卫生健康现代化建设“九大行动”的内在要求。为畅通医院管理专业人才的职称晋升渠道，充分发挥医院卫生管理资源优势，浙江省卫生健康委会同省人力社保厅，通过实地调研、召开座谈会，并征求省级单位和各市相关单位意见，制定了《浙江省卫生管理研究专业职称评价标准（试行）》并于2024年2月1日正式实施。

    我院所申报的《四型干部管理模式构建与应用课题学习项目》是基于医院的四型干部管理考核体系，通过连续4年在“学习研究型、改革创新型、高效执行型、人文服务型”等4个维度的运行，已形成较为成熟的管理模式，在2023年国家卫健委组织的中国医院管理典型案例评选中，医院报送的项目《“四型干部”培养考核模式应用案例》曾获得优秀案例荣誉，此次申报继教项目，既是贯彻落实省委打造“三支队伍”要求，也是将医院干部管理模式通过继续教育项目形式进行推广的有益探索。

    “继教课程设置充分结合了医院管理实践和心理专业优势，融入在廉政、信息化、心理学等特色优势，充分以继教班为平台，将医院管理经验进行输出，努力打造康宁模式，同时积极探索一条医院管理人员职称晋升道路，下一步医院将按照申报书规划做好项目招生和培训工作，确保将卫生管理研究课程做出成效。”项目负责人罗贤海表示。

    据悉，2024年度个人申报晋升卫生管理研究专业职称，在聘任时须至少取得10个绩点积分，绩点积分可通过个人自主学习、单位课程项目学习、线上平台学习等方式取得，其中通过完成卫生管理研究课程项目学习，每项可授予3个绩点积分。