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    党建引领科技创新,基础临床互融互促
    ——科学研究支部以基层党建项目为支点提升医院科研学术氛围
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  • 时间:2023-12-15
  • 发布:科教科
  • 对医院发展中遇到的瓶颈与难关,如何克服解决医学科人才建设内涵“不深”问题,科学研究支部作为拥有最多高学历研究岗党员的支部,下属科室作为医院的科研管理部门义不容辞,2023年将《高质量党建激活基础临床“双引擎,强措施攻关提升学科人才强内涵》作为支部2023年的基层党建攻坚克难项目。回顾这一年,从定课题到研讨会,从进社区到相约星期三系列学术活动,实实在在的借助党建平台搭建职能科室与临床科室的沟通平台,通过十期相约星期三系列学术活动促进基础与临床的融合

    一、大讨论集意见

    科学研究支部在年初“锚定争先进位  跻身第一方阵”学精神、促发展大讨论活动中定下科学研究支部党员如何助力医院提升“学科人才建设内涵”的主题,经过支部党员充分讨论,积极发言,决定以《高质量党建激活基础临床“双引擎,强措施攻关提升学科人才强内涵》开展2023年基层党建项目。

     

    二、研讨会促融合

    3月,邀请院领导和各研究团队开展了一期基础临床科研融合推进研讨会党委周文华书记、边国林院长30余人参会,研讨会以需求为牵引、问题为导向利用好科学研究支部下属学术研究部、物理诊疗中心、科研教育科等较强的学术研究资源,以“临床需求“为基,”科学研究“为器,充分发挥科学研究的解决问题能力,促进基础研究与临床的深度融合助力医院提升“学科人才建设内涵”。

     

    三、进社区,携高校,共党建,促科研

    5月19日,支部联合临床四支部走进湖滨社区开展以“关注睡眠,汇你我力量,点希望之光,520国际临床试验日”为主题的科普、义诊系列活动。通过此次活动将优质、有效、专业的心理、医疗服务送到居民身边,普及临床试验和医学伦理知识、科普精神物理诊疗方法,将神秘的“临床试验”、高精尖的物理诊疗方法送到老百姓家门口也通过此次主题党日活动与临床四支部深度融合通过支部融合。

     

    10月18日,宁波大学教师教育学院心理学支部来院党建经验交流,深化科研合作,借助党建平台,深化与高校的科研合作,将助力挖掘我院的学术研究资源。

     

    四、相约星期三系列学术活动提升院内学术氛围

    “相约星期三”系列活动本着开放共享、互动互促的原则,由科学研究支部发起,约定每周三12:00--13:00邀请医院不同研究领域的人员汇报分享,借助党员平台打造学术思想碰撞交流的场所,促进医院党建与科研、基础与临床的融合,拓宽医务人员学术视野,营造医院良好的学术氛围。

    10月起,已连续举办十期“相约星期三”系列学术活动,前十期由科学研究支部党员利用每周三中午时间进行了学术活动,内容涉及课题申报、SCI投稿、最新文献等,老年科,精神科,情感科,神经内科等临床科室主任和医护参与,增加了科研和临床融合。

     

    通过党建平台,科研人员与临床、学科研究团队结对,实现基础服务临床,临床反哺科研,促进学术与临床的融合,推动学术研究真正解决临床诊疗问题,推动医院学科人才的培养,产生高水平的临床研究。物理诊疗中心周东升协助心身科获得市自然基金立项,并申请省基础公益项目,协助情感障碍获得市公益项目立项。梅曦博士和老年科联合立项了市揭榜挂帅项目,沈雯雯和儿少科共同申报立项了揭榜挂帅项目,发表SCI论文3篇,周东升、刘晓丽协助儿少科吴婷,程芳发表SCI论文2篇,周东升、黎兴兴和情感障碍、睡眠障碍和早期干预合作,共同发表中科院一区,影响因子16.89分论文,获得巨大影响,周琪协助睡眠团队建立了PSG临床信息数据库,收集临床生物信息600余例。赖苗军、洪青晓和神经内科联合开展项目2项,已通过伦理委员会立项,王马洁和精神科霍云翠联合申报了市自然科学基金项目。

    后续将继续巩固现有成果,持续推进基础临床融合,产生高质量科研成果,将“相约星期三”办成常规性,品牌性全院项目,走进学科、走进病区,扩大影响力。


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