2023年9月7日，宁波市康宁医院临床心理科研究团队，开展主题为“临床心理学学科建设研讨”的学术活动，邀请宁波大学公共卫生学院院长许国章教授、宁波大学研究生院院长王闯教授，为我学科高质量发展进行指导，对临床心理科团队课题申报、研究设计等内容进行指导。会议由禹海航副院长、张媛媛主任主持。

     首先临床心理科研究团队成员进行研究课题汇报，冯婧婧科长做了题为《团体认知行为疗法联合经颅直流电刺激（tDCS）干预青少年抑郁症的临床随机对照研究》的汇报，介绍了直流电刺激治疗联合团体心理治疗过程中存在的疑惑及困扰，王闯教授进行了指导。崔静静心理治疗师做了题为《基于贝叶斯网络的ADHD初始沙盘特征分析》，许国章教授进行指导，对儿童ADHD的科学研究工作进行了发展方向指导。王禹博主治医师进行了题为《家庭教养技能培训方案的改良与应用》汇报，王闯教授进行了指导和点评，认为该项目符合国家在2022年出台的《家庭教育促进法》的相关指导要求，存在一定的社会经济价值。

张媛媛主任对临床心理学重点学科的建设进行了汇报，介绍了目前团队的在研项目研究进展，对后续的课题申报思路进行了汇报，对临床心理学科特色项目如“智慧父母训练营”、“心理咨询与治疗专项进修培训项目”的发展进行了汇报。最后许国章教授及王闯教授进行了学科发展指导。许国章教授指出：学科建设的总目标需要明确和精炼，学科的主攻方向需要斟酌和专精，学科架构需要进一步细化和优化。并建议学科建设要明确人才队伍的培养计划。王闯教授指出：临床心理学科的发展要基于对多学科的融合，借助目前新型的大数据模型、人工智能及信息化手段，进行心理学模型的建设和探索。应加强与高校的交叉合作，促进学科发展。参与学术会议的学科成员及同道受益匪浅，认为本次学术会议内容丰富、新颖，对于临床科学研究工作及学科发展提供了新的发展视野。

撰稿：临床心理科研究团队  王禹博